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33.简述观察研究的设计
(1)观察内容的确定;
(2)观测指标的设计;
(3)观察方法的选择;
(4)观察记录方法的选择和设计。
34.简述实验研究的一般程序
(1)实验的准备;
(2)实验的实施;
(3)实验的总结和评价。
35.简述行动研究的步骤
行动研究的基本过程大致分为四个环节,这四个环节是循序渐进的:
(1) 计划,主要包括明确问题、收集信息、分析问题、制定行动计划;
(2) 行动,主要包括实施行动项目、对行动的监控、调整;
(3) 考察, 主要包括观察、记录、访谈、问卷、收集背景资料;
(4) 反思,主要包括整理描述结果、分析解释原因、评价行动、构想纠正失误和克服困难的新行动计划。
36.简述洛克的幼儿教育思想
(1)提出了“ 白板说”;
(2)提倡“ 绅士教育”;
(3)论幼儿体育;
(4)论幼儿德育;
(5)论幼儿智育。
37. 简述福禄贝尔的教育思想
(1)幼儿自我发展的原理;
(2)游戏理论;
(3)协调原理;
(4)亲子教育。
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